शिक्षा व्यवस्था पर सवाल: सीतामढ़ी में 109 शिक्षक फर्जी प्रमाणपत्रों के चलते निशाने पर

सीतामढ़ी में 109 शिक्षक फर्जी डिग्री के लिए जांच के घेरे में: गहराता शिक्षा संकट
सीतामढ़ी, बिहार में एक बड़ी घटना में, 109 सरकारी स्कूल शिक्षकों का भविष्य अधर में लटक गया है, क्योंकि जांच से पता चला है कि उन्होंने फर्जी शैक्षणिक योग्यता का उपयोग करके नौकरी हासिल की है। सतर्कता जांच ब्यूरो, जो पूरे जिले में नियोजित शिक्षकों की साख की गहन जांच कर रहा है, ने इन व्यक्तियों के खिलाफ विभिन्न पुलिस स्टेशनों में प्रथम सूचना रिपोर्ट (एफआईआर) दर्ज की है।

कथित फर्जी नियुक्तियों का विवरण
आधिकारिक आंकड़ों के अनुसार, 109 आरोपियों में:

105 प्राथमिक विद्यालय के शिक्षक हैं,

1 लाइब्रेरियन है,

1 उच्चतर माध्यमिक शिक्षक है, और

2 माध्यमिक विद्यालय के शिक्षक हैं।

यह जांच बिहार भर में नियोजित शिक्षकों के नियुक्ति दस्तावेजों को लक्षित करने वाले व्यापक सत्यापन अभियान का हिस्सा है। अकेले सीतामढ़ी में, 9,447 प्राथमिक शिक्षकों द्वारा प्रस्तुत प्रमाणपत्रों की प्रामाणिकता को सत्यापित करने के लिए जांच की जा रही है।

सत्यापन में अड़चनें: हजारों प्रमाण पत्र अभी भी लंबित
ताजा जानकारी के अनुसार, सतर्कता दल को बड़ी संख्या में दस्तावेजों के सत्यापन में बाधाओं का सामना करना पड़ रहा है। राज्य के विश्वविद्यालयों और शिक्षा बोर्डों में कुल 1,074 प्रमाण पत्र अभी भी सत्यापन के लिए लंबित हैं। इसके समानांतर, बिहार के बाहर के संस्थानों से 710 प्रमाण पत्र सत्यापन के लिए प्रतीक्षारत हैं।

यह देरी केवल प्राथमिक शिक्षकों तक ही सीमित नहीं है। माध्यमिक और उच्च-स्तरीय शिक्षकों के भी सत्यापन के मामले लंबित हैं:

माध्यमिक शिक्षकों के 129 प्रमाण पत्र अभी भी सत्यापित नहीं हैं,

122 प्रमाण पत्र उच्चतर माध्यमिक शिक्षकों के हैं, और

21 प्रमाण पत्र पुस्तकालयाध्यक्षों से संबंधित हैं।

आधिकारिक पोर्टल के माध्यम से एकत्र किए गए नवीनतम आंकड़ों से:

राज्य-स्तरीय विश्वविद्यालयों और बोर्डों में 578 प्रमाण पत्र सत्यापन के लिए प्रतीक्षारत हैं,

राज्य के बाहर के शैक्षणिक संस्थानों में 314 प्रमाण पत्र लंबित हैं।

लंबित सत्यापन की बढ़ती संख्या उचित कानूनी और प्रशासनिक कार्रवाई करने में देरी कर रही है, साथ ही वास्तविक शिक्षकों के बीच अनिश्चितता भी पैदा कर रही है।

युक्तिकरण से शिक्षकों के पदों पर भारी असर: 377 रिक्तियां खत्म
इससे संबंधित एक मामले में, एक दशक पुरानी युक्तिकरण नीति के कारण शिक्षण पदों में कमी ने राजनीतिक और शैक्षणिक बहस को जन्म दिया है। हाल ही में मुजफ्फरपुर में सीनेट की बैठक के दौरान एमएलसी डॉ. संजय सिंह ने सरकारी कॉलेजों में स्वीकृत शिक्षण पदों में उल्लेखनीय कमी पर चिंता जताई।

उन्होंने इस बात पर प्रकाश डाला कि 2012 में लागू की गई युक्तिकरण प्रक्रिया के बाद 377 पदों को “मृत” घोषित कर दिया गया था। उस समय सरकार ने आश्वासन दिया था कि अगर भविष्य में जरूरत पड़ी तो इन पदों को बहाल किया जाएगा। हालांकि, एक दशक से अधिक समय बीत जाने के बाद भी इन पदों को बहाल नहीं किया गया है।

डॉ. सिंह ने उच्च शिक्षा की बढ़ती मांगों को पूरा करने के लिए शिक्षण पदों में 20% की वृद्धि का प्रस्ताव करने की तत्काल आवश्यकता पर जोर दिया। उन्होंने राज्य सरकार से बढ़ती छात्र संख्या और शैक्षणिक कार्यभार दोनों को संबोधित करने के लिए विशेष रूप से संबद्ध कॉलेजों में नए शिक्षण पदों के सृजन को प्राथमिकता देने का आग्रह किया।

शिक्षा में दोहरा संकट
सीतामढ़ी में हुए घटनाक्रम बिहार की शिक्षा प्रणाली की चिंताजनक तस्वीर पेश करते हैं। एक तरफ, यह व्यवस्था फर्जी नियुक्तियों के मामलों से ग्रस्त है, जो सार्वजनिक शिक्षा की गुणवत्ता और अखंडता को कमजोर कर रही है। दूसरी तरफ, पुरानी नीतियों और नौकरशाही की देरी के कारण वास्तविक शिक्षण अवसर खो रहे हैं।

जैसे-जैसे जांच जारी है और सुधार की मांग जोर पकड़ रही है, शिक्षा क्षेत्र के हितधारकों – सरकारी अधिकारियों से लेकर अकादमिक नेताओं तक – पर निर्णायक रूप से कार्य करने का दबाव बढ़ रहा है। शिक्षक भर्ती में पारदर्शिता सुनिश्चित करना और लंबे समय से चली आ रही स्टाफ की कमी को दूर करना जनता का विश्वास बहाल करने और राज्य में शिक्षा की नींव को मजबूत करने की दिशा में पहला कदम हो सकता है।